Ia juga menekankan pentingnya penerapan prinsip zero screen time pada anak usia dini, khususnya di bawah dua tahun, kecuali dalam situasi tertentu seperti kebutuhan belajar daring yang diwajibkan sekolah.
Selain itu, keterlibatan anak dalam kelompok sebaya (peer group) juga dinilai penting. Melalui interaksi sosial dan permainan bersama teman sebaya, anak akan lebih aktif dalam mengenal lingkungan sekitarnya.
“Anak-anak perlu dilatih bersosialisasi sejak dini, agar mereka tidak hanya terpaku pada layar gadget,” jelas Nani.
Sebagai tambahan, orang tua juga dapat menerapkan sistem penghargaan (reward) bagi anak yang menunjukkan disiplin dalam mengurangi waktu penggunaan gadget, guna memotivasi perubahan perilaku secara positif.(*)
Laman 3 dari 3
