PADANG, harianhaluan.id – Majelis Guru MTsN 3 Kota Padang melaksanakan kegiatan Penyusunan Dokumen Pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027 di ruang madrasah tersebut.
Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari dengan agenda penyusunan perangkat pembelajaran serta pelatihan pembelajaran daring melalui Learning Management System (LMS).
Hari pertama, Senin (15/6/26), kegiatan dipandu Wakil Kepala (Waka) Bidang Kurikulum, Melias S MPd. Kegiatan tersebut diikuti guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) dengan tujuan menyiapkan perangkat pembelajaran yang akan menjadi pedoman pelaksanaan proses belajar mengajar pada Tahun Pelajaran 2026/2027.
Dalam arahannya, Melia menyampaikan bahwa setiap KKG bertugas menyusun Analisis Tujuan Pembelajaran (ATP) berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) untuk mata pelajaran umum, serta Direktorat Jenderal Pendidikan Islam untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab.
“Kelengkapan dan kualitas dokumen pembelajaran sangat menentukan keberhasilan proses pembelajaran. Oleh karena itu, setiap guru diharapkan dapat menyusun ATP yang sesuai dengan CP serta kebutuhan peserta didik,” ujarnya.
Kegiatan berlanjut pada hari kedua, Rabu (17/6/26), dengan pelatihan mandiri tentang pembelajaran daring melalui Learning Management System (LMS). Pelatihan ini menghadirkan narasumber Muhammad Naval, S.T. yang memberikan materi mengenai pemanfaatan LMS sebagai sarana pembelajaran digital yang efektif, interaktif, dan terintegrasi.
Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi program Madrasah Digital yang terus dikembangkan oleh MTsN 3 Kota Padang guna menjawab tantangan pendidikan di era teknologi informasi. Selain itu, pelatihan itu juga dipersiapkan sebagai langkah strategis dalam menghadapi pelaksanaan Proses Belajar Mengajar (PBM) selama kegiatan PHTC di MTsN 3 Kota Padang, sehingga layanan pendidikan kepada peserta didik tetap dapat berjalan secara optimal meskipun dilaksanakan secara daring.
Dalam pemaparannya, Muhammad Naval menjelaskan bahwa LMS tidak hanya berfungsi sebagai media penyimpanan materi pembelajaran, tetapi juga sebagai sarana interaksi antara guru dan peserta didik yang memungkinkan proses belajar berlangsung lebih terstruktur, fleksibel, serta terdokumentasi dengan baik.
Kepala MTsN 3 Kota Padang, Nurhidayati, ST Rabu (17/6/26) menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih kepada Tim Kurikulum dan Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang telah merancang dan mempersiapkan kegiatan tersebut dengan baik.
“Saya mengucapkan terima kasih kepada Tim Kurikulum dan Guru TIK yang telah merancang kegiatan ini dengan sangat baik. Terima kasih juga kepada seluruh bapak dan ibu guru yang telah mengikuti kegiatan dengan penuh semangat. Semoga ilmu dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas masing-masing sehingga kualitas layanan pendidikan di MTsN 3 Kota Padang semakin meningkat,” katanya. (humas).
