SAWAHLUNTO, harianhaluan. id – Semangat kepramukaan bergema di lingkungan MAN Kota Sawahlunto ketika seluruh guru dan tenaga kependidikan (GTK) bersama murid mengikuti Upacara Bendera dalam rangka memperingati Hari Pramuka (Hapram) ke-65. Momentum tersebut sekaligus menjadi panggung penyambutan 159 Tamu Ambalan yang akan menjadi bagian dari dinamika kehidupan kepramukaan di madrasah.
Bertindak sebagai Pembina Upacara Kepala MAN Kota Sawahlunto Dafril Tuanku Bandaro. Dalam sambutannya menegaskan tekad untuk menjadikan pramuka bukan sekadar kegiatan ekstrakurikuler, melainkan wahana strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang tangguh, disiplin, bertanggung jawab, mandiri, serta memiliki kepedulian terhadap sesama.
Pesan tersebut menjadi ruh utama peringatan Hapram tahun ini. Bagi Dafril gerakan kepanduan memiliki nilai pendidikan yang jauh melampaui aktivitas baris-berbaris ataupun kegiatan di alam terbuka. Di dalamnya terdapat proses panjang untuk menanamkan kepemimpinan, keberanian mengambil keputusan, kemampuan bekerja sama, loyalitas, serta kecintaan kepada tanah air.
“Jadikan pramuka sebagai pembentuk karakter di MAN Kota Sawahlunto,” menjadi semangat yang hendak ditanamkan kepada seluruh warga madrasah. Melalui pembinaan yang terarah dan berkelanjutan, Pramuka diharapkan mampu melahirkan generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kokoh dalam kepribadian dan matang dalam menghadapi tantangan zaman.
Penyambutan 159 Tamu Ambalan menjadi bagian penting dalam prosesi tersebut. Kehadiran mereka bukan sekadar menambah jumlah anggota dalam barisan, tetapi menjadi simbol hadirnya generasi baru yang siap meneruskan estafet perjuangan dan tradisi kepramukaan di MAN Kota Sawahlunto.
Peringatan Hari Pramuka ke-65 akhirnya tidak berhenti sebagai seremoni tahunan.
“Di MAN Kota Sawahlunto, momentum itu menjadi penegasan arah pembinaan generasi, bahwa pendidikan karakter membutuhkan keteladanan, kebersamaan, pengalaman, dan keberanian untuk berproses,” ujar Dafril
Pramuka pun diharapkan tumbuh sebagai salah satu pilar pembentukan kepribadian murid. Dari setiap kegiatan, akan lahir pengalaman dari pengalaman, tumbuh kedewasaan dan dari kedewasaan, terbentuk insan madrasah yang mampu berdiri teguh menghadapi masa depan. (humas).
