PADANG, harianhaluan.id – Kepala MTsN 3 Padang Nuhidayati mengikuti kegiatan pembinaan kurikulum disampaikan Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, Prof. Dr. Hj. Nyayu Khodijah, SAg, MSi, Sabtu, 9 Mei 2026 di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman.
Kegiatan yang mengusung tema “Penguatan Implementasi KBC (Kurikulum Berbasis Cinta) pada Madrasah Tahun 2026” tersebut menjadi wadah strategis bagi para kepala madrasah untuk memperdalam pemahaman, menyamakan persepsi, serta memperkuat komitmen dalam menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta yang relevan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan peserta didik saat ini.
Dalam materinya, Direktur KSKK Madrasah menekankan pentingnya menghadirkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga menanamkan nilai kasih sayang, karakter, toleransi, dan pembentukan akhlak mulia di lingkungan madrasah. Kurikulum Berbasis Cinta diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang humanis, menyenangkan, dan membangun hubungan harmonis antara guru dan peserta didik.
Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Sumatera Barat, H. Mustafa, MA dalam sambutannya menyampaikan apresiasi yang setinggi-tingginya atas kehadiran Direktur KSKK Madrasah di Sumatera Barat.
Ia menyebutkan bahwa pembinaan ini menjadi motivasi dan penguatan bagi seluruh madrasah dalam meningkatkan kualitas implementasi kurikulum di satuan pendidikan masing-masing.
Kegiatan tersebut diikuti kepala madrasah dan unsur pendidikan madrasah se-Sumbar. (humas).
Kegiatan tersebut diikuti kepala madrasah dan unsur pendidikan madrasah se-Sumbar. (humas).
Sebelum acara pembinaan Nurhidayati juga rapat koordinaai (Rakor) Tim Pengembang Kurikulum (TPK) Kanwil Kementerian Agama Sumbar.
Kepala MTsN 3 Padang yang tergabung dalam TPK Sumbar turut hadir bersama seluruh anggota tim. Dalam kegiatan tersebut anggota didorong untuk terus berinovasi, berkolaborasi, dan memperkuat komitmen dalam pengembangan kurikulum madrasah di Sumbar.
Kepala MTsN 3 Padang yang tergabung dalam TPK Sumbar turut hadir bersama seluruh anggota tim. Dalam kegiatan tersebut anggota didorong untuk terus berinovasi, berkolaborasi, dan memperkuat komitmen dalam pengembangan kurikulum madrasah di Sumbar.
TPK juga memiliki peran strategis sebagai fasilitator dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum di madrasah. (humas).
