Kepala MAN 4 Tanah Datar Ardoni Ernanda bersama Guru Bimbingan dan Konseling (BK) mengikuti kegiatan pelaksanaan Program Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) diselenggarakan di Aula Kantor Kementerian Agama (Kankemenag) Tanah Datar, Kamis (11/6/26).
Kakankemenag Tanah Datar Hendri Pani Dias dalam acara yang juga diikuti madrasah lainnya dalam sambutannya menyampaikan bahwa KBC merupakan salah satu program strategis Kementerian Agama yang bertujuan menanamkan nilai-nilai kemanusiaan dan kasih sayang dalam seluruh proses pendidikan di madrasah. Pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik semata, tetapi juga harus mampu membentuk karakter peserta didik agar menjadi generasi yang berakhlak, memiliki empati, serta mampu hidup berdampingan dalam keberagaman.
KBC hadir sebagai ikhtiar untuk memperkuat pendidikan karakter di madrasah. Program tersebut diharapkan membangun lingkungan belajar yang nyaman, aman, inklusif, dan penuh kasih sayang sehingga peserta didik dapat berkembang secara optimal, baik dari sisi intelektual maupun spiritual.
Dia mengajak seluruh kepala madrasah dan guru, khususnya guru BK untuk menjadi teladan dalam menanamkan nilai-nilai cinta kepada sesama, cinta lingkungan, cinta bangsa, dan cinta kepada Tuhan Yang Maha Esa. Menurutnya, keberhasilan implementasi Kurikulum Berbasis Cinta sangat bergantung pada komitmen seluruh warga madrasah dalam menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala MAN 4 Tanah Datar Ardoni Ernanda menyambut baik pelaksanaan program tersebut dan menyatakan komitmennya untuk mengimplementasikan KBC di lingkungan madrasah. Program ini sangat relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini, terutama dalam menghadapi berbagai tantangan sosial yang dihadapi generasi muda di era digital.
Sementara itu, Guru BK MAN 4 Tanah Datar yang turut mengikuti kegiatan tersebut menilai bahwa KBC memiliki peran penting dalam mendukung tugas dan fungsi layanan bimbingan konseling di madrasah. Dengan pendekatan yang menekankan kasih sayang, empati, dan penghargaan terhadap sesama, peserta didik diharapkan mampu mengembangkan potensi diri secara positif serta terhindar dari berbagai perilaku negatif.
Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan berbagai materi terkait konsep dasar KBC strategi implementasi di lingkungan madrasah, serta langkah-langkah penguatan budaya madrasah yang ramah anak dan berorientasi pada pembentukan karakter. Para peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman mengenai praktik-praktik baik yang telah diterapkan di satuan pendidikan masing-masing.
Turut hadir Prof. Ardimen, MPd dan TIM BK dari Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar dalam Penyusunan Standar Operasional Prosedur ( SOP) Guru BK Madrasah se-Tanah Datar serta pembuatan Instrumen Assasment Non Diagnostik bagi Siswa Madrasah. (humas).
