SMP Negeri 39 Padang Genjot Mutu, Terkendala Keterbatasan Ruang Kelas

HARIANHALUAN.ID —Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 39 Padang terus berkomitmen membentuk peserta didik yang berkarakter, cerdas, dan berbudaya lingkungan. Sekolah ini mengusung visi terwujudnya generasi berakhlak mulia, cerdas, dan berbudaya lingkungan sebagai arah utama pendidikan.
Kepala SMP Negeri 39 Padang, Mardial Yusri, mengatakan berbagai program unggulan terus dijalankan untuk mendukung visi tersebut, di antaranya penguatan karakter berbasis Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat yang diintegrasikan dengan pembiasaan nilai religius seperti shalat Duha, Zuhur, dan Asar berjamaah, serta kerja sama dengan orang tua dalam program Shubuh Mubarakah.
Sekolah juga menerapkan budaya disiplin melalui gerakan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun), apel pagi, dan penguatan tata tertib. Selain itu, pengembangan bakat siswa terus didorong melalui kegiatan ekstrakurikuler di bidang olahraga, seni, dan akademik, serta penguatan digitalisasi pembelajaran.
Dalam peningkatan mutu pembelajaran, sekolah rutin meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan, workshop, IHT, dan MGMP, serta supervisi akademik. Guru juga diarahkan menerapkan pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan (PAKEM) sesuai Kurikulum Merdeka, dengan penguatan literasi dan numerasi.Namun, SMP Negeri 39 Padang masih menghadapi keterbatasan ruang kelas belajar (RKB). Sekolah membutuhkan tambahan sekitar enam ruang kelas agar proses belajar lebih optimal.
“Kami masih membutuhkan tambahan ruang kelas agar pembelajaran lebih optimal. Selain itu, untuk kegiatan salat berjamaah juga masih terkendala karena halaman sekolah belum dilengkapi kanopi sehingga sulit digunakan saat cuaca panas atau hujan,” ujar Mardial Yusri. 
Dari sisi prestasi, sekolah masih fokus pada pengembangan non-akademik, dengan capaian siswa di bidang olahraga, seni, dan kegiatan keagamaan di tingkat kecamatan dan kota.Ke depan, sekolah menargetkan penambahan ruang kelas, penguatan laboratorium IPA dan komputer, serta optimalisasi perpustakaan.
Pengembangan juga difokuskan pada peningkatan mutu pembelajaran, karakter siswa, digitalisasi sekolah, serta penguatan kerja sama dengan orang tua dan komite sekolah.Dengan berbagai upaya tersebut, SMP Negeri 39 Padang berharap dapat terus berkembang menjadi sekolah yang unggul dalam prestasi, kuat dalam karakter, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.(sil)